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在这个衰变中,一个希格斯玻色子衰变成一个W+玻色子和一个W-玻色子。

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    在体验过程中,学生们神情专注,手握操纵杆,对模拟飞行器进行拉杆升空,摇杆转弯……,有的同学在控制转弯的时候身体也跟着倾斜了起来。

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    对“苏堤”这一内容,周老师则是完全放手,让小朋友以小组为单位,根据刚才的学习方法,合作学习文本的表达。

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    老师们引导孩子们由近而远地观察植物、地形、水面、建筑等园林要素,通过培养他们细致入微的观察力,同时开阔他们的视野,丰富他们的想象创作力。...

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    除了参观,还有关于熊的介绍和科普展馆,在这里,孩子们踩着小熊的脚印,踏入了科学的世界,探索熊的奥秘。...

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    3月13日上午8:30分,五十四中学的区级一般课题《过程写作法在初中写作课中的运用研究》在学校一楼会议室正式开题,前来参加开题会议的有:区教科室的潘露老师,顾非石老师,五十四中学卢久红校长,教导处负责教科研的裴华明老师以及课题组的相关教师。...

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    首先,家长和孩子凭在学校微信公众号平台预约的时间来到学校,经老师审核学生信息通过后进入校园。...

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    民乐队、武术队、舞蹈队、合唱队的同学们以及教师们带来的精彩表演,展示出卢湾学子的自信快乐,卢湾教师的风采。...

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    从我做起,珍惜用水 孩子们用稚嫩的小手画出各种节水小办法或者节水号召,然后贴到卫生间,提醒用水的同学注意节约,比如:洗手没必要水开到最大,用洗手液的间隙要关掉水龙头等等。...

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    3月15日上午,上海市第五十四中学党总支与上海宏成实业发展有限公司党总支签订校企文明共建协议书。...

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    接下去,俞老师就介绍了什么是问题,处理问题时该怎么做。...

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    在活动之初,团员们就迫不及待地挑选了自己提前选好的乐高模型,打开图纸、零件分类,兴致勃勃地进行组装。...

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    《颐和园》作为这一单元的第一篇课文,徐老师关注到单元目标的渗透,她围绕颐和园的美丽,指导学生先在导览图上圈出文中介绍的景点,从而学会读课文提取信息,再借助文中过渡句,体会作者的写作顺序。...

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    活动共分三个阶段:第一阶段各教研组聚焦活动主题,结合本组的具体实际,开展教学梳理和反思,寻找本教研组要解决的问题,如课堂提问、实验改进、作业设计、试卷评讲等,从中确立一个本次专项研讨活动的主要观察点。...

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    董家渡路第二小学的孙榆筌和郑易树两位同学带着精心准备的《小学生课间十分钟现状的调查研究》课题经过了3月16日和17日两轮的专家答辩和观众展示投票,赢得了专家和观众的一致好评,并荣获了一等奖。...

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    在有限的课堂教学中,如何提高效率成了提高学生成绩的法宝。...

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    一层一层,一块一块,慢慢地模型开始有了图纸上的模样,这使团员们更加有信心去把它完成。...

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    同学们纷纷表示,会调整好状态,确定目标、承担责任,志在哪里,行动在哪里,哪里就有成功。...

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    陈老师建议家长们建立全家的读书时间,从小培养全家每天15分钟的阅读习惯,从阅读中,培养孩子们的修养、眼界和品德,一个小时的专题讲座让家长们受益匪浅。...

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    一双漂亮的红木筷子就完成了! 整个活动过程中,学生通过安装和使用牙机、使用不同形状的锉刀和不同型号的砂纸,初次体验了木工制作的乐趣。...